2011.1月(素読舎・小学生英語レッスン報告)

2011.1.10

Which do you like better,summer or winter?

を言う子供たちをそばからきいていて、betterが聞き取れない。

getter みたいな音だった。でも、文章全体からしたら、bもgも小さな問題であって、

それよりも、それぞれのerの音が出るかのほうが、重要なのかもしれないと思った。

 

なるほど息子のルビにも、”げーだー”とかいてある。

 

パソコン8年ぶりに新調する。

大枚はたいたヘッドセット。こちらがまだ設定できず、調整中。

大きな外付けスピーカはいらないと思ったけど、またひっぱりだしてくる。

内臓スピーカはだめだ。

 

1.17

先週のレッスンで音の不具合「聞こえない~」を聞いていた旦那が一念発起して

スピーカーとマイクを調達してくれた(といっても、支出するのはわが家計だが・・・)

ということで、すべて新しくなった音響環境!!

 

レッスンはよくきいてなかったんだけど。(olderが「おーんだー」に聞こえる・・・)

レッスン後、ネットゲームに興じる二人のやりとりをきいていると、新婚さんみたくてほんとにかわいい。

(息子、尻にしかれてますが・・・)

 

1.24

newパソコン(ウインドウズセブンになっちゃったよ)と外付けスピーカーと外付けスタンドマイクで応戦!?

それでも、マイクがよく音を拾えないみたいで、「聞こえない」らしい。

前は1000円のスタンドマイクでやってて、

こんなことなかったんだけどな~~~

とりわけがんばれCちゃん。

活字をもうちょっと大きくしたのを印刷しなおしてみようかな。

しかし、betterがgetterになってる!!ルビふってそれを信じてる感があるのでちょっと心配だ。

1.31

スタンドマイクを広辞苑の上にのせて、口元にちかい位置になるようにしてみた。

でもちょっと高すぎるみたい。来週は、辞書にしよう。

新出長文は、息子恥ずかしいのかプライドが邪魔するのか、なかなか声がでない。

とにかく声に出さないとどこが間違ってるかわからないから出せ。と指示。

私がいると恥ずかしがるかなと思って、隠れる。

忍び足で階段を登って、そっと伺ってみる。

 

客観的にみたら、すごく地味で、何が楽しいんだろうというようなこの素読。

楽しい音楽もないし、ほめられもしないし、ただただ、交互に読み続ける。

しかも、直される。Cちゃんは、同じ文なのに、途中で変わっている・・・

本当に子供たち二人、よく続いているよな。

どうしてなんだろう。

 

ためしにほかの子供さんにも挑戦してみてもらいたいな。

次回2.7

12月の様子